Geral
Seduc promove encontro para discutir Educação Escolar Indígena
Segunda-feira, 10 Agosto de 2009 - 14:43 | Assessoria
Uma reunião para discutir, planejar e redefinir ações voltadas para a educação escolar indígena do Estado, bem como prestar contas das ações realizadas até o momento pelo Núcleo de Educação Escolar Indígena (NEEI/Seduc), aconteceu a partir das 8:00 horas desta segunda-feira (10), no Auditório da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), no antigo prédio da Unimed. O evento, Encontro entre Lideranças e Coordenadores Indígenas, reuniu 49 participantes 13 coordenadores e 36 lideranças indígenas.
Sônia Casimiro, gerente de Educação, no ato representando a secretária Marli Cahulla, discorreu sobre a importância do evento. É muito importante este encontro participativo, onde buscaremos o melhor para a educação nas comunidades indígenas, disse a gerente de Educação. Ela aproveitou ainda para comunicar sobre o fornecimento de energia elétrica às aldeias. Existem aldeias que estão próximas das redes de distribuição, o que facilitará a oferta de energia, mas para aquelas localizadas mais distantes, estão sendo providenciados geradores, já que é imprescindível que as comunidades indígenas tenham acesso a este bem, fomentador do conforto e progresso, arrematou Sônia Casimiro.
Por sua vez, Milva Valéria Garbellini e Silva, subgerente do Programa de Desenvolvimento do Ensino Fundamental (Prodef) valorizou as discussões que sempre acontecem em encontros desta natureza. As brigas nestes casos acontecem sempre no bom sentido e são muito bem vindas, pois é por meio das discussões democráticas que conseguimos avançar na busca de melhorias para a educação escolar indígena, observou a subgerente do Prodef.
Narai Agoteme Surui, representante indígena no Conselho Estadual de Educação destacou a importância de sua participação naquele órgão colegiado. Para os indígenas é indispensável a presença de um membro no conselho, pois assim seremos ouvidos na busca de resolução específica para nossa comunidade, pois a Resolução 095 não atende a realidade indígena. A soma de esforços entre o Conselho Estadual de Educação e Seduc será a ferramenta que usaremos para elaborar a nova resolução, explicou o conselheiro.
Para Josias Gavião, coordenador do Núcleo de Educação Escolar Indígena (Neei) é grande a importância da participação dos indígenas nas reuniões da Seduc. É a garantia de que seremos ouvidos, principalmente na elaboração do Plano Plurianual (PPA) da educação, enfatizou Gavião.
Participaram ainda da reunião Dalton Tuparai, presidente da Associação Tuparai; Elizeu Cordeiro Machado, chefe do Núcleo de Educação Escolar Indígena; Lígia Braz Bezerra, chefe do Setor de Educação da FUNAI, Délia Gonçalves Colares, assistente Administrativa, representando Luciana Marina Pepe, procuradora da República (MFP) e Aparecida Meireles, subgerente do Ensino Médio/Seduc.
Sônia Casimiro, gerente de Educação, no ato representando a secretária Marli Cahulla, discorreu sobre a importância do evento. É muito importante este encontro participativo, onde buscaremos o melhor para a educação nas comunidades indígenas, disse a gerente de Educação. Ela aproveitou ainda para comunicar sobre o fornecimento de energia elétrica às aldeias. Existem aldeias que estão próximas das redes de distribuição, o que facilitará a oferta de energia, mas para aquelas localizadas mais distantes, estão sendo providenciados geradores, já que é imprescindível que as comunidades indígenas tenham acesso a este bem, fomentador do conforto e progresso, arrematou Sônia Casimiro.
Por sua vez, Milva Valéria Garbellini e Silva, subgerente do Programa de Desenvolvimento do Ensino Fundamental (Prodef) valorizou as discussões que sempre acontecem em encontros desta natureza. As brigas nestes casos acontecem sempre no bom sentido e são muito bem vindas, pois é por meio das discussões democráticas que conseguimos avançar na busca de melhorias para a educação escolar indígena, observou a subgerente do Prodef.
Narai Agoteme Surui, representante indígena no Conselho Estadual de Educação destacou a importância de sua participação naquele órgão colegiado. Para os indígenas é indispensável a presença de um membro no conselho, pois assim seremos ouvidos na busca de resolução específica para nossa comunidade, pois a Resolução 095 não atende a realidade indígena. A soma de esforços entre o Conselho Estadual de Educação e Seduc será a ferramenta que usaremos para elaborar a nova resolução, explicou o conselheiro.
Para Josias Gavião, coordenador do Núcleo de Educação Escolar Indígena (Neei) é grande a importância da participação dos indígenas nas reuniões da Seduc. É a garantia de que seremos ouvidos, principalmente na elaboração do Plano Plurianual (PPA) da educação, enfatizou Gavião.
Participaram ainda da reunião Dalton Tuparai, presidente da Associação Tuparai; Elizeu Cordeiro Machado, chefe do Núcleo de Educação Escolar Indígena; Lígia Braz Bezerra, chefe do Setor de Educação da FUNAI, Délia Gonçalves Colares, assistente Administrativa, representando Luciana Marina Pepe, procuradora da República (MFP) e Aparecida Meireles, subgerente do Ensino Médio/Seduc.
