TCE anuncia projeto “Avaliação Dignóstica de Retorno às Aulas- Norteia” para as redes municipais

Será apresentado nesta sexta-feira, 3, em reunião com representantes do setor educacional e o Gabinete de Articulação para Enfrentamento da Pandemia na Educação em Rondônia (Gaepe-RO), o projeto “Avaliação Diagnóstica de Retorno às Aulas – Norteia”, iniciativa que integra o programa de atuação institucional do Tribunal de Contas voltado a alavancar os resultados educacionais, principalmente os de alfabetização na idade certa em Rondônia.

O objetivo do projeto é a aplicação, após o retorno às aulas presenciais, da avaliação diagnóstica direcionada aos estudantes do 2° ao 9° ano do Ensino Fundamental, compreendendo 208.624 estudantes em Rondônia. As avaliações contemplam os componentes de Língua Portuguesa e Matemática e deverão ser aplicadas presencialmente. Os resultados da avaliação diagnóstica serão insumos para as redes municipais, uma vez que são basilares no planejamento e execução de seus processos de recuperação das defasagens identificadas. 
 
Especificações

O objetivo do projeto é a aplicação, após o retorno às aulas presenciais, da avaliação diagnóstica direcionada aos estudantes do 2° ao 9° ano do Ensino Fundamental, compreendendo 208.624 estudantes em Rondônia. As avaliações contemplam os componentes de Língua Portuguesa e Matemática e deverão ser aplicadas presencialmente. Os resultados da avaliação diagnóstica serão insumos para as redes municipais, uma vez que são basilares no planejamento e execução de seus processos de recuperação das defasagens identificadas. 
 
Especificações

Para participar do projeto, a rede deverá aplicar a avaliação diagnóstica obrigatoriamente para, pelo menos, 90% dos estudantes matriculados nos 2º e 3° anos do Ensino Fundamental. Caso também opte em aplicar a avaliação para as turmas de 4° ao 9º ano do Ensino Fundamental, a rede deverá avaliar, no mínimo, 80% dos estudantes de cada um dos anos selecionados.
A avaliação será gerenciada pela equipe designada pelos municípios (planejamento, execução e controle), observando-se o cronograma e os critérios definidos neste plano. Os dados serão coletados por meio da ferramenta disponibilizada pelo TCE-RO em nível de aluno, permitindo assim que sejam geradas informações, de forma agrupada por turma, escola e rede.
O projeto será formalizado por meio da seleção das redes municipais que cumprirem os requisitos previstos no Plano do Projeto. O apoio do TCE nesta parceria abrange: apoio técnico para o planejamento da avaliação; formação dos gestores e profissionais da rede; a disponibilização de ferramenta para coleta e sistematização de dados; e a disponibilização de relatório com a devolutiva dos resultados das avaliações.  
Para contemplar as redes em suas especificidades, serão disponibilizadas duas janelas de aplicação da avaliação. Cada janela é composta por cinco dias úteis para que as redes consigam planejar melhor a aplicação das avaliações.